提高考场水平发挥的健脑操

一.三分三节考前镇静操
    不论是高考、中考还是其他考试，从打预备铃进考场，到正式打铃发考卷，中间都有5~10分钟的准备时间。在这段等待发卷的时间里做考场镇静操，对消除紧张、稳定情绪，效果极好。
    进入考场，坐在椅子上，全身要放松。双脚要平放于地，两腿自然分开，腰部下沉，上身离开椅背，略前倾，收腹，垂肩，双手掌心向下自然地平放于双腿上，或者把双臂微曲放在桌子上，两手松松地半握拳，虎口略相对，下巴略内收，嘴轻闭，双目似闭非闭，目视鼻尖，意守丹田（即心想着肚脐下的部位）。
第一节操：一分钟呼吸次数
    先用鼻子缓缓地吸气，意想着吸进的空气经鼻腔、胸腔到腹腔，一直到小腹内，与吸气的同时，小腹慢慢鼓起，鼓到最大限度略作停顿；然后小腹回收，意想着小腹内的空气再经腹腔、胸腔、口腔，最后慢慢地均匀地从口中呼出。呼气的同时，心中默念次数“1……”呼吸次数第二次仍然鼻吸、鼓腹、略作停顿，呼气、收腹、气从口中慢慢地、均匀地吐出，与此同时心中默念“2……”如此反复做10次左右，约为1分钟。
    这一节数呼吸次数，通过深长、细匀、缓慢的腹式呼吸，把意识集中到数呼吸的次数上，以此镇定情绪，平静心情，使头脑清晰，但要注意不可故意憋气，不要看表，一睁眼看表，就使内守的精神涣散了。
第二节操：一分钟自我暗示
    首先，在心中默念镇定情绪，增强自信心的话3~5遍。比如，“我已平静下来，我能够考好。”“我有信心，一定能考出理想的成绩”等。考生可根据自己的实际，选择激励自己，使自己能心情平静和增强信心的话。要求是：语言简短、具体、直接、肯定。
    其次，在三五遍词语暗示之后，紧接着进行形象暗示，努力浮现自己“平心静气地参加考试”的良好形象，再浮现过去某次测验、考试考得比较理想的愉快形象。比如，过去某次外语单词听写测验得了100分，你浮现那时心里乐滋滋的情景。在浮现良好形象的同时，还要在心中默念：“以前我考得不错，这次也能考出好成绩。”在这种积极的自我暗示之下，你一定会平心静气地投入考试，成绩一定不错。
第三节操：一分钟“鸣天鼓”
    “鸣天鼓”，是我国传统的健脑操，具体做法是：双肘支在桌子上，头略低，闭双目，用双手掌心紧紧按住两耳孔，然后用两手中间三指轻击后头枕骨，随即可以听到“咚咚”的好像击鼓的响声。敲击声略快些，要有节奏，心中默念数字，敲击20~30下即可。“鸣天鼓”可防治头晕耳鸣，对清醒头脑、镇定情绪有明显效果。做完“鸣天鼓”慢慢睁开眼，收功。
进入考试后，如离正式考试发卷时间很短，就做一分钟镇静操，只选择做腹式深呼吸的一分钟数息便行了。
二.自律训练谨防考场上发懵健脑术
    人在采取行动时，适度的紧张是必要的。这时最明显的表现血压上升，脉搏加快，以期对所要进行的事获得高度精神集中和力量。但是，结果往往不像预料的那样，本想更好地发挥，由于把握不住自己，进入了过度的紧张。
    原来，人一过度紧张，大脑就失去了控制功能。它就处于在无意识的状态，犹如汽车发动机空转一样，光是声音很大，车子丝毫没有前进一步，这时，一旦拙劣地合上排档，车因急速起动，很可能乱跑乱撞。
    此外，大脑是信息处理系统，具有预测可能将发生的事态的功能。根据这种预测，控制间脑中的自主神经中枢，使其处于紧张的状态，并向布满全身的自主神经传递信息，使全身进入应付事态发生的戒备状态。可是一旦大脑没能预测到的事态，它作为信息处理系统没能充分发挥作用，其结果间脑及自主神经中枢处于失调状态，表现出心扑通地跳。腿直哆嗦。

    因此在考前，应对各种可能